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拓展培训
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【成都拓展训练】:拓展培训师的价值和基本素质
来源: | 作者:联拓培训 | 发布时间: 2018-06-12 | 1987 次浏览 | 分享到:
   拓展训练是一种全新的培训方式,以开放、分享、快乐的体验式培训作为其特色,是对正统教育的全面提炼和综合补充。因为知识和技能只是有形的资本,而意志和精神则是无形的力量。所以拓展训练更多的是心理挑战,在自然风光里指导学员完成一系列熔炼团队,挑战极限的活动。让学员在体验中逐渐发现自身平时意识不到的潜力或盲点。

   拓展训练是一种全新的培训方式,以开放、分享、快乐的体验式培训作为其特色,是对正统教育的全面提炼和综合补充。因为知识和技能只是有形的资本,而意志和精神则是无形的力量。所以拓展训练更多的是心理挑战,在自然风光里指导学员完成一系列熔炼团队,挑战极限的活动。让学员在体验中逐渐发现自身平时意识不到的潜力或盲点。

  ★拓展培训师释义

  户外拓展培训师(体验式拓展培训师),是指掌握拓展培训的基本培训方法和技能,熟悉拓展培训中的安全操作规程,能够保证拓展培训项目正常运营和管理的专业培训人员。拓展培训师在拓展培训中主要负责拓展培训的策划、组织和管理,负责带领学员进行拓展项目的体验、分享和总结点评。



  ★拓展培训师的价值

  拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面,都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。拓展培训强调学员去「感受」学习,而不仅仅在课堂上听讲。研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。

  以体验,经验分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。它吸收了国外先进的经验,同时注意适应中国人的心理特征与接受风格,将大部分课程放在户外,精心设置了系列新颖、刺激的情景,让学员主动地去体会,去解决问题,在参与、体验的过程中,心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位。

  拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的最终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。

  通过拓展培训,整合团队,发掘每个人的最大潜力,这就是拓展培训的真正意义。

  ★拓展培训师应具备的基本素质

  1.具有很强的学习能力和沟通表达能力,能进行精确的活动规划和管理;

  2.具有较强的体魄和适应力;

  3.具有一定的空间感、形体知觉、手臂灵活性和动作协调性;

  4.具有在广博的知识积累,尤其是要有心理学、管理学、组织行为学、成功学、领导学、行销学以团队建设、教练技术等学科的知识素养。

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